طول زمان اجراء: دو هفته
هدف کلی : آشنایی کودکان با وسایل نقلیه.
کودکان بتوانند وسایل نقلیه هوایی ، زمینی ، دریایی و .... را از هم تمیز دهند ؛ آن هارا بشناسند و نحوه استفاده ، حرکت ..... . آشنایی کودکان با وسایل نقلیه و آداب استفاده از آن باعث میشود تا در آینده استفاده بهتری از آن ها برد. کودک باید بتواند در آخر تفاوت وسایل نقلیه را بداند ، برای مثال تفاوت قطار با اتوبوس و غیره. باید بداند که هر وسیله در جای مخصوص خود قرار دارد ، برای مثال موتور سیکلت نباید در پیاده رو حرکت کند.
آشنایی با نوبت و رعایت کردن نوبت
آشنایی با علائم راهنمایی در هنگام رانندگی
آشنایی با انواع وسایل نقلیه و کاربرد آن ها
در این واحد کار برای کودکان در مورد وسایل نقلیه صحبت میشود از جمله اینکه به چه وسایلی گفته میشوند وچه کاربرد مفیدی دارند سپس به آنها نام چند تا از وسایل نقلیه را میگوییم ودرمورد هر کدام توضیحاتی داده میشود مثل حرکت کشتی که در آب است ماشین وقطار در خشکی وهواپیما در آسمان در ضمن به آنها تذکر داده میشود که هنگام سوار شدن در وسایل نقلیه دست وسر خود را از پنجره بیرون نیاورید زیرا خطرناک است وممکن است آسیب ببینید. آشنایی با وسایل حمل ونقل عمومی و رعایت نوبت هنگام سوار شدن به اتوبوس و سایر وسایل نقلیه به همراه آشنای با مقرراتراهنمایی و رانندگی.
گزارش کار واحد وسایل نقلیه (هوایی، زمینی، دریایی)
اهداف رفتاری آشنایی با وسایل نقلیه :
1- آشنایی با وسایل نقلیه 2- آشنایی وسایل نقلیه هوایی 3- وسایل نقلیه زمینی 4- وسایل نفلیه آبی 5- آشنایی با وسایل نقلیه هوایی به منظور رفاه مردم و آسان تر کردن کارها و ارتباطات و چگونگی استفاده و داشتن رفتار مناسب به هنگام پرواز در هواپیما 6- آشنایی با وسایل نقلیه زمینی : هر وسیله ای یک راننده دارد . برای راننده شدن باید آموزش ببینیم . 7- رعایت ادب و نکات ایمنی 8- آشنایی با وسایل نقلیه دریایی و زیر دیایی ، آشنایی با آداب استفاده از توازم موجود در این وسایل نقلیه و رعایت نکات اجتماعی و بهداشتی و ایمنی
9_آشنایی کودک با علوم ریاضی 10_چگونگی حرکت وسایل نقلیه،انواع وسایل نقلیه
11– آشنایی با وسایل نقلیه به منظور رفاه مردم و آسان تر کردن کارها و ارتباطات.
12– چگونگی استفاده و داشتن رفتار مناسب به هنگام استفاده از وسایل نقلیه.
13– آشنایی کودکان با وسایل نقلیه زمینی، عمومی و شخصی و استفاده صحیح از آنها.
14– رعایت آداب و نکات ایمنی، بهداشتی و اجتماعی در این محل‌ها.
15– آشنایی با وسایل نقلیه دریایی و زیر دریایی و موارد استفاده از آنها.
16– استفاده از واژگان مربوط برای تقویت زبان و زبان‌آموزی.
17– آشنایی با آداب استفاده از لوازم موجود در این وسایل نقلیه و رعایت نکات اجتماعی و بهداشتی و ایمنی
18_آشنایی با وسایل نقلیه هوایی به منظور رفاه مردم وآسانترکردن کارها و ارتباطات.
19_چگونگی استفاده و داشتن رفتار مناسب به هنگام پرواز در هواپیما.
20_آشنایی کودکان با وسایل نقلیه زمینی عمومی شخصی و استفاده اد آنها.
21_آشنایی با وسایل نقلیه دریایی و زیر دریایی و موارد استفاده از آنها.
22_آشنایی با آداب استفاده از لوازم موجود در این وسایل نقلیه و رعایت نکات اجتماعی و بهداشتی و ایمنی.
مفاهیم :
آشنایی با وسیله نقلیه مختلف – آشنایی با دسته بندی وسایل نقلیه (زمینی ، هوایی ، دریایی،
آشنایی با وسایل نقلیه هوایی : (هواپیما ، بالن ، هلی کوپتر)
آشنایی با وسایل نقلیه زمینی : (قطار، ماشین ، موتور ..)
آشنایی با وسایل حمل و نقل قدیمی : (اسب و شتر و گاری)
آشنایی با وسایل حمل و نقل که برای کارهای پیشرفته استفاده شود : (موشک ، فضا پیما )
آشنایی با وسایل نقلیه قطب شمال : (سورتمه)
آشنایی با وسایل نقلیه صحرا : (اسب و شتر)
مطالب آموزشی:
وسایل نقلیه هوایی:
هواپیما:
بعضی هواپیماها کوچک و بعضی بزرگ هستند و می‌توانند یک، دو یا تعداد بسیار زیادی از آدم‌ها و وسایل بزرگ و کوچک را حمل کنند.
مردم باید بلیت بخرند تا بتوانند با هواپیما پرواز کنند.
به فردی که هواپیما را می‌راند (خلبان ) و به افرادی که به او کمک می‌کنند (کمک خلبان) می‌گویند.
جت و موشک از وسایل نقلیه هوایی هستند که آدم‌ها و وسایل را به فضا و دیگر سیاره‌ها می‌برند.
در هواپیما صندلی و کمربند ایمنی وجود دارد که باید افراد روی صندلی‌های خود بنشینند و کمربند خود را ببندند.
هواپیماها وسایل راحتی، رستوران و توالت و تلفن هم دارند.
وسایل نقلیه زمینی :
هر وسیله زمینی یک راننده دارد. برای راننده شدن باید آموزش دید.
قطارهای بزرگ از قست‌های مختلفی مانند واگن‌های کوچک‌تر، برای استفاده افراد، وسایل و اشیاء تشکیل شده
است. همه مردم از جمله کودکان باید هنگام استفاده از وسایل نقلیه عمومی و شخصی مقررات و آداب خاصی را رعایت کنند. برای مثال: سر و دست خود را بیرون نبرند،آشغال را داخل ماشین نریزند و یا از ماشین به بیرون پرت نکنند، بلند بلند حرف نزنند وسایل نقلیه برای راحتی و سرعت بخشیدن به کارهای مردم است و باید در
حفظ و نگهداری آن دقت کنیم و به رانندگان و مسافران احترام بگذاریم.
وسایل نقلیه دریایی:
اشیاء و وسایل را می‌توان با وسایل نقلیه که روی آب یا زیر آب حرکت می‌کنند جابه‌جا کرد.قایق، کشتی، کشتی‌های باری و سواری از این نوع هستند.
بعضی از این وسایل موتور دارند و بعضی دیگر به وسیله افراد و پارو زدن حرکت می‌کنند.
بعضی از کشتی‌ها مانند کشتی‌ها ی باری و جنگی زیر آب حرکت می کنند.
بعضی از کشتی‌ها برای صید ماهی و حیوانات دریایی مورد استفاده قرار می گیرند.
نکات اجتماعی:
هرگاه سوار وسیله عمومی میشویم باید مودب باشیم و به راننده سلام کنیم و روی صندلی راحت بنشینیم و
باعث ناراحتی دیگران نشویم و به وسایل دیگران دست نزنیم.
رعایت کردن نوبت در سوار شدن در اتوبوس – نظافت وسایل عمومی
نکات بهداشتی :
داخل ماشین آشغال نریزیم، پا روی صندلی ماشین نگذاریم، دست به شیشه ماشین و هواپیما نزنیم، وقتی در صندلی عقب اتومبیل نشستیم پاهای خود را به صندلی راننده نزنیم. اگر دچار سرگیجه و استفراغ شدیم زود به بزرگتر ها اطلاع بدهیم.
نکات ایمنی:
به دستگیره ماشین دست نزنیم چون ممکن است درب ماشین هنگام حرکت باز شود، بدون اطلاع بزرگترها پنجره‌ی ماشین را باز نکنیم و دست و سرمان را از پنجره بیرون نبریم، در راهروی اتوبوس راه نرویم، در هواپیما حتماً کمربند ایمنی را ببندیم، اگر سوار لنج یا کشتی شدیم بدون اطلاع بزرگترها به جاهای دیگر لنج یا کشتی نرویم. بستن کمربند – گذاشتن کلاه ایمنی هنگام دوچرخه سواری
مفاهیم ریاضی:
استفاده از 2چشم ، 2پا ، 2دست
شمارش تعداد چرخ ها ، درب ها ، راننده های ماشین و .....
فعالیتها :
آشنایی کودکان با انواع وسائل نقلیه گذشته تا حال و نوع استفاده آنها در خشکی و دریا –زمین و هوا
دینی:
قران: سوره فیل، انعام ، نوح
آیه: در زمانهای قدیم وسایل نقلیه بصورت امروزی وجود نداشت و مردم معمولا با پای پیاده و یا با اسب و شتر و گاری به مسافرت می رفتند و این باعث می شد که مسافتهایی که ما امروز با هواپیما در دو ساعت طی می کنیم شاید برای مردمان دوران قدیم نزدیک به یک سال طول بکشد.در آن دوران می توان گفت که کشتی و قایق سریع ترین وسایل نقلیه بودند.
در قرآن کریم در سوره نحل آیه 8 به این موضوع اشاره می کند:
وَالْخَیْلَ وَالْبِغَالَ وَالْحَمِیرَ لِتَرْکَبُوهَا وَزِینَةً وَیَخْلُقُ مَا لاَ تَعْلَمُونَ
و اسبان و استران و خران را [آفرید] تا بر آنها سوار شوید و [براى شما] تجملى [باشد] و آنچه را نمىدانید مىآفریند
در سوره یس آیه 41 و 42 نیز به این موضوع اشاره شده است
وَآیَةٌ لَّهُمْ أَنَّا حَمَلْنَا ذُرِّیَّتَهُمْ فِی الْفُلْکِ الْمَشْحُونِ ﴿۴۱﴾وَخَلَقْنَا لَهُم مِّن مِّثْلِهِ مَا یَرْکَبُونَ ﴿۴۲﴾
و نشانهاى [دیگر] براى آنان اینکه ما نیاکانشان را در کشتى انباشته سوار کردیم (۴۱)و مانند آن براى ایشان مرکوبها[ى دیگرى] خلق کردیم (۴۲)
ماکودکان هنگامی که سوار بر ماشین می شویم بایستی به نکات زیر عمل کنیم
1. هرگز وقتی در داخل ماشین در حال حرکت ،هستیم سر خود را از ماشین بیرون نیاوریم.
2. هنگام پیاده شدن از وسیله نقلیه از در سمت راست استفاده کنیم
3. ما کودکان تنهای روی صندلی جلو ننشینیم
4. آشغال از پنجره به بیرون پرتاب نکنیم.
5. اگر سوار بر ماشین شدیم حتماً کمربند ایمنی را ببندیم
6. وقتی در سرویس مهد هستیم سرو صدا و بازیگوشی نکنیم
7. برای پیاده شدن از ماشین سر خود ،از جا بلند نشویم و برای پیاده شدن از راننده اجازه بگیریم
8. وقتی سوار اتوبوس یا وسیله نقلیه میشویم نوبت را رعایت کنیم و پیش والدین خود بنشینیم و نظافت را رعایت کنیم.
مقررات عبور عابرپیاده
اول در پیاده رو می ایستیم طوری که از خیابان دیده شویم ؛سپس به طرف چپ نگاه میکنیم که وسیله نقلیه ای نیاید سپس به راست نگاه میکنیم دوباره به چپ نگاه میکنیم اگر ماشینی نیامد به آرامی تا خط سفید وسط رفته و می ایستیم سپس دوباره به راست نگاه میکنیم و بدونه عجله و به آرامی به آن طرف خیابان میرویم.
چراغ مخصوص عابر پیاده دو رنگ دارد 1- قرمز 2- سبز
رنگ قرمز: وقتی این چراغ روشن است عابر باید در پیاده رو بایستد و وارد خیابان نشود
رنگ سبز: به معنی اجازه عبور کسانی که میخواهند از خیابان عبور کنند.
برای رد شدن از خیابان به طور سلامت باید یکی از سه راه انتخاب کرد :
1- رد شدن از محل خط کشی شده.
2 - رد شدن از پل های هوایی .
3- از زیر گذر های عبور کنیم
به منظور حفظ نظم و امنیت همگانی عبور ومرور و در جهت آموزش فرزندان دلبند خود در این مرکز توسط مربیان دلسوز و خستگی
ناپذیر که همواره بهترین لحظات عمر شیرین خود را صرف تعلیم و تربیت و هدایت خردسالان عزیزمیکنند در صدد بر آمدیم تا این واحد
کار را تدارک ببینیم . هر چند درمهد کودک آموزشهایی نسبت به اجرای قوانین و مقررات داده خواهد شد ولی بی شک خانه و خانواده
رکن اصلی و پایدار یک جامعه سالم وقانونمند است و همکاری آنها رکن اساسی آموزش این نوگلهای زندگی میباشد.
هدف:
آنچه پیاده ها باید بدانند :
خیابان محل عبور و مرور ماشین و موتور سیکلت است
پیاده رو محل عبور و مرور افراد پیاده است
رعایت و حفظ نظم وظیفه تک تک ماست
رد شدن از خیابان یکی از مهمترین کارها است و برای رد شدن باید به علایم زیر توجه کنیم
چراغ راهنمایی دارای سه رنگ است به معانیمتفاوت 1- رنگ قرمز 2- رنگ زرد 3- رنگ سبز
رنگ قرمز: این چراغ با روشن شدن خودبه ماشین ها میگوید که شما باید پشت خط عابر پیاده باید بایستید و اجازه عبور به عابرین را بدهید
رنگ زرد: به معنی احتیاط کامل برای ماشین ها و موتور سیکلت ها ,ایست پشت خط عابر پیاده و قبل از چهار راهها است.
رنگ سبز: به معنی اجازه عبور برای ماشین ها و موتورسیکلت از چهار راه ها میباشد
پلیس و چراغ راهنمایی
اهداف: معرفی پلیس به عنوان خدمتگزار مردم و بیان نقش همکاری های دو جانبه پلیس و خانواده .
آشنایی با قوانبن راهنمایی و رانندگی .
آشنایی با نحوه عبور عابرین پیاده از خیابان .
ارتقاء قانونمندی و فرهنگ سازی از کودکی به فرزندان این مرز و بوم .
بازی :
ماشین بازی ، تقلید از راه رفتن و صدای حیوانات ، قایق رانی ، قطار بازی، پلیس بازی
کاردستی گروهی:
ساختن جاده- آسمان و پرواز هواپیما- دریا و حرکت کشتی ها انتخاب کارها با سلیقه مربیان
کاردستی فردی:
ساخت کامیون با قوطی کبریت- ساخت ماشین، ساخت ماشین پلیس
نقاشی:
نقاشی وسایل نقلیه ، پلیس
زبان آموزی :
واژه آموزی کلمات فارسی:
قایق - کشتی- قطار – خرید بلیط – مهماندار کشتی- طناب – کاپیتان کشتی – مسافران – واگن – موتور – راه آهن – کمربند ایمنی – خلبان – فرودگاه – جت – بالا رفتن – باند پرواز – پرواز – هواپیما –ماشین –هواپیما ، باند ، فرودگاه ، بلیت، ریل، راننده، رستوران، صندلی، ایستگاه، واگن ، سقوط هواپیمان، خلبان، پرواز، موشک، کمربند ایمنی، کاپیتان کشتی ، مهماندار هواپیما ، صید ماهی، قایق نجات ، لنگر انداختن
کلمات انگلیسی
ماشین = کار کشتی = شیپ
قطار = ترن آسمان = اسکای اتوبوس = باس
معرفی کتاب : اسباب بازی پانی جورچین کتابی آهن‌ربایی ( وسایل نقلیه ) و کتاب وسایل نقلیه - همراه با رنگ آمیزی و برچسب ، تهیه و تنظیم : آزاد تیموری
شعر:
ماشین
گاهی تو خیابونم گاهی توی بیابونم
بوق بوق بوق میزنم از آهنه پوست تن
بنده دارم راننده فرمون و چرخ و دنده
قدرتی دارم زیاده با سرعتی مثل باد
.....................................................................................................................
تو ایستگاه یه قطاره چقدر دنباله دار
یه کشتی توی دریا هواپیما تو ابرا
کامیون چه قشنگه بارش ابر و سنگه
چقدر ماشین سواری چقدر تاکسی و باری
همش برای کاره همش برای کاره
......................................................................................................
تلق تلوق تلق تلوق قطار اومد دوباره فرقی براش نداره چقد مسافر داره مسافراش زیادن همگی شاد شادن تو کیفاشون باز پُر سوغاتیه کی میدونه سوغاتیاشون چیه ؟
.........................................................................................
یه دسته ماشین قشنگ
ریز و د رشت و رنگارنگ
تو خیابون میان و میرن
بعضی مسافر میگیرن
ترمز دارن ، دنده دارن
آقای راننده دارن
این سواری ، اون مینی بوس
هر دو قشنگ ، مثل گلن
آقای راننده میاد
خوشحال و خوش خنده میاد
به پشت فرمون می شینه
اطرافشو خوب می بینه
وقتی ماشین روشن می شه
دود تو هوا بلند می شه
گاز میده ٌ با کف پاش
ماشین می ره یواش یواش
................................................................................
این مینی بوس مهد ماست خیلی قشنگ و با صفاست
کلاج داره دنده داره آقای راننده داره
چهارتا چرخ قلقلی دو تا تمیز دوتا گلی
با صدای آشنا بوق می زنه برای ما
بوق بوق
با هم سوارش می شویم به مهدکودک می رویم
تو مهدکودک می مونیم قصه و شعر هم میخونیم
مربیهای مهربون با همه خوب خوش زبون
با همه مثل مادرن بچه ها دوستشون دارن
...................................................................................................
دویدم ودویدم سر چهاراه رسیدم سه تا چراغو دیدم
از قرمزش ترسیدم
زرد که شد نمایان رفتم لب خیابان
سبز که شد بی اختیار خندیدم
آی خنده خنده خنده آهسته تر راننده
غصه نخور عزیز من کودک دلپذیر من
جایی که خط کشی نداشت چراغ راهنما نداشت
اول به چپ نگاه کن بعدش به راست نگاه کن
دوباره به چپ نگاه کن اگر ماشین نیومد
از خیابان گذر کن از خیابان گذر کن
داستان:
یه ملخ مرده نزدیک در حیاط روی زمین افتاده بود و مورچه ها دورش جمع شده بودن. مورچه ها داشتن سعی می کردن ملخ رو با خودشون ببرن.نی نی از عقب حیاط به ملخ نگاه می کرد اما تنهایی جلو نمی رفت. دوست داشت ملخ رو به همه نشون بده . نی نی بلد نبود حرف بزنه به خاطر همین شروع کرد به سر و صدا کردن و هی می گفت: این... این ...مامان اومد پیش نی نی و گفت چی شده عزیزم .نی نی به سمت ملخ که زیر در حیاط بود اشاره می کرد و می گفت: این ...این... مامان ملخ رو نمی دید .فکر می کرد نی نی در رو نشون می ده . مامان گفت :در چی شده ؟ درحیاط چی شده ؟ نی نی از دست مامان خسته شد. از پیش مامان رفت پیش بابا و دست بابا رو گرفت. بابا راه نیومد . بابا فکر می کرد نی نی می خواد از خونه بره بیرون. بابا گفت چیکار کنم؟ دوست داری بریم بیرون؟ نی نی عصبانی شد .نزدیک بود دست بابا رو گاز بگیره .یه دفعه آبجی کوچولو اومد . نی نی رفت دست آبجی کوچولوشو گرفت و بردش نزدیک ملخ . آبجی فورا ملخ رو دید و از دیدن ملخ خیلی ذوق کرد. آبجی و نی نی نشستن پیش ملخ . نی نی گفت: این ... این ... آبجی گفت این ماشین مورچه هاست . مثل ماشین بابا خرابه . مورچه ها دارن هولش می دن . نی نی خندید و گفت ماچین... ماچی ... حالا مامان و بابا هم اومدن جلو و ملخ رو دیدن. مامان و بابا تازه فهمیدن منظور نی نی چی بوده. و حسابی به ماشین مورچه ها خندیدن.
کاردستی:
ساخت لوکوموتیو قطار با کارتن:
مواد و وسایل مورد نیاز :
برای ساخت کاردستی کارتن ،رول خالی، رنگ، قوطی خالی،چوب بستنی، سیم های روکش دار تزیینی، چسب، اسپری به رنگ قرمز، چسب، منگوله پنبه ای، درپوش های پلاستیکی بدون مصرف
روش کار :
کارتنی که برای این کار استفاده می کنید بهتر است یک کارتن بلند باشد مثل کارتن های مربوط به تنگ آب ، فلاسک چای و … سه تا از لایه های درب کارتن را بسته و به هم بچسبانید و یکی از آن ها را باز نگه دارید .قوطی خالی را روی کارتن بچسبانید .رول کارتنی را هم از زیر برش هایی با فاصله بزنید .این نوارهای هم اندازه و هم سو را از هم باز کنید و در کنار قوطی بچسبانید .حالا نوبت به چرخ لوکوموتیو قطار می رسد . سه درپوش پلاستیکی بدون استفاده را در فاصله ای مناسب از هم روی کارتن بچسبانید .حالا کارتن و قوطی و رول و درپوش ها را اسپری کنید . از رنگ دلخواه برای این کار می توانید استفاده کنید .کارتن را بگذارید تا کاملا خشک شود . سپس چوب بستنی ها را روی چرخ های لوکوموتیو بچسبانید .برای جلوی لوکوموتیو هم چوب بستنی ها را مانند شکل زیر در کنار هم بچسبانید .این چوب بستنیها را در قسمت جلوی لوکوموتیو همان قسمتی که موقع چسب زدن لایه های درب کارتن باز نگه داشتیم ، بچسبانید .حالا با سلیقه ی خودتان لوکوموتیو را به شکل دلخواه طراحی کنید .منگوله های پنبه ای را داخل رول بگذارید و سیم های روکش دار را پیچ و تاب دهید و در بین منگوله ها فرو کنید تا دود لوکوموتیو را تداعی کند .به این زیبایی یک لوکوموتیو را کارتن دورریختنی بسازید .
استفاده از کاربرگ ، رنگ آمیزی و اوریگامی....
مانند:
چیستان:
فرض کنید راننده اتوبوس برقی اید. در ایستگاه اول 6 نفر وارد اتوبوس می شوند ، در ایستگاه دوم 3 نفر بیرون می روند و 5 نفر سوار می شوند. راننده چند سال دارد؟
وسایل نقلیه هوایی چیست؟
هواپیما جزو کدام وسیله نقلیه است؟
ارزیابی :
آیا کودکان با انواع وسایل نقلیه آشنا شدند؟
آیا کودکان نحوه استفاده درست از وسایل نقلیه را یاد گرفته اند؟
آیا کودکان توانسته اند تفاوت وسایل نقلیه شخصی با عمومی را بدانند؟
آیا نحوه گذر از خیابان را یاد گرفته اند؟
لینک خرید محصولات مرتبط با واحد کار :
کارت حافظه پومین وسایل نقلیه1کارت پومین علائم راهنمایی جعبه سبز
کارت پومین علائم راهنمایی جعبه سفید
فروشگاه اینترنتی اسباب بازی ، کلیه حقوق این سایت متعلق به بازی دان می باشد و کپی برداری از تصاویر و مطالب آن پیگرد قانونی دارد. «تمامی کالاها و خدمات این فروشگاه، حسب مورد دارای مجوزهای لازم از مراجع مربوطه می‌باشند و فعالیت‌های این سایت تابع قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران است.»
